Che cos’è la disgrafia?

La disgrafia è un disturbo dell’apprendimento unico nel suo genere che causa problemi di scrittura. Esistono tre tipi di disgrafia, ognuno dei quali si sviluppa a partire da disturbi della memoria di lavoro. È possibile che una persona abbia più di una forma di disgrafia. Altre condizioni, come la dislessia e l’ADHD, spesso si accompagnano a questa patologia. Molte persone affette da disgrafia provano stress e ansia durante la scrittura. Il trattamento si concentra spesso sulla causa della disgrafia e sull’aiuto per migliorare le capacità di scrittura.

Sintomi

La disgrafia può causare una serie di sintomi individuali o collettivi, come un’ortografia o una capitalizzazione non corrette. Una persona affetta da disgrafia ha spesso uno scarso controllo sulle dimensioni e sulla spaziatura delle lettere. Può impiegare più tempo a scrivere rispetto alla media e può manifestare disagio o stress nel farlo. Le persone affette da disgrafia possono anche essere affette da dislessia, il che porta alcune persone a confondere i sintomi tra le due.

Disgrafia dislessica

Uno dei tre tipi di disgrafia è la disgrafia dislessica. Le persone affette da disgrafia dislessica fanno più fatica a scrivere spontaneamente un testo che non hanno copiato o ricalcato da un’altra fonte. In molti casi, il testo risultante è illeggibile. Nel caso di frasi più lunghe, il testo può iniziare in modo approssimativo ma leggibile e diminuire costantemente la leggibilità man mano che la frase prosegue. La disgrafia dislessica non influisce sulla motricità fine, quindi il disegno e la copia sono spesso leggibili. L’ortografia, tuttavia, è difficile per i soggetti affetti da questa patologia.

Dislessia vs. Disgrafia

Nonostante il nome, una persona dislessica non è necessariamente affetta da dislessia. La dislessia è un disturbo della lettura, mentre la disgrafia è un disturbo della scrittura. Tuttavia, entrambe le condizioni possono presentare problemi di scrittura, ortografia e riconoscimento delle lettere. È possibile che una persona abbia entrambi i disturbi dell’apprendimento, ma la diagnosi spesso richiede molti test specialistici. Poiché le due condizioni sono così simili, i casi particolarmente difficili possono richiedere appuntamenti e test da parte di un team di esperti diversi per distinguere le due condizioni.

Disgrafia motoria

Alcuni casi di disgrafia derivano da problemi di motricità fine. La disgrafia motoria interessa tutti i movimenti delle dita. Le scritture spontanee e ricalcate sono quasi illeggibili e il disegno è difficile. Tuttavia, poiché la disgrafia motoria riguarda esclusivamente la motricità fine, una persona con questa condizione può riconoscere lettere e parole senza difficoltà. Poiché i soggetti affetti da disgrafia motoria di solito hanno una postura scorretta, la loro scrittura può apparire obliqua.

Disgrafia spaziale

La forma più complessa di disgrafia è la disgrafia spaziale. Una persona affetta da disgrafia spaziale ha difficoltà a comprendere la relazione spaziale tra la scrittura e il supporto. Questo influisce su molti aspetti della vita della persona, ma per quanto riguarda la disgrafia, inibisce soprattutto la scrittura e il disegno. Le capacità ortografiche, così come il riconoscimento di lettere e parole, sono di solito normali. Gli esperti non conoscono molte delle cause alla base della disgrafia spaziale e i suoi sintomi sono distinti dalle altre forme di disgrafia.

Le cause

In generale, la disgrafia deriva da problemi di memoria di lavoro. Le persone affette da questo disturbo non riescono a creare le connessioni tra le regioni cerebrali necessarie per sviluppare le abilità di scrittura. Ciò può influire sulla codifica ortografica, sul ciclo ortografico e sull’output grafomotorio. La codifica ortografica consiste nella memorizzazione di lettere e parole. L’output grafomotorio è l’abilità meccanica della scrittura. L’anello ortografico è il collegamento complessivo tra la codifica ortografica e l’output grafomotorio. In alcune persone, la disgrafia motoria è il risultato di un trauma a una parte della corteccia motoria del cervello.

Diagnosi

Anche per gli esperti, la diagnosi di disgrafia può essere estremamente difficile. Esistono diversi test per facilitare il processo di diagnosi, tra cui la scala Ajuriaguerra, la DASH, la scala HHE e la BHK per bambini e adolescenti. I test per la disgrafia di solito includono componenti di scrittura e di motricità fine. I test moderni possono prevedere l’uso di tavolette da disegno per misurare con maggiore precisione l’inclinazione, la pressione e la posizione che una persona utilizza durante la scrittura. Questi dispositivi consentono inoltre ai medici di creare piani di trattamento più personalizzati.

Trattamento

Se una persona soffre di disgrafia, il trattamento può aiutare a migliorare le sue capacità di scrittura. Molti credono che scrivere di più possa curare la disgrafia, ma in realtà può ostacolare i progressi. Il trattamento adeguato prevede invece esercitazioni sulla formazione delle lettere e l’apprendimento della postura corretta per la scrittura. Le tavolette da disegno consentono applicazioni terapeutiche che guidano attivamente la persona nel processo di formazione della scrittura. Le abilità motorie fini sono spesso più difficili da sviluppare e richiedono quindi un trattamento più lungo.

Relazione con altre condizioni

Le persone affette da disgrafia spesso presentano uno o più altri disturbi dell’apprendimento. L’ADHD, la dislessia e la disabilità di apprendimento del linguaggio orale e scritto (OWL) sono le condizioni co-occorrenti più comuni. In genere, questi disturbi dell’apprendimento sono caratterizzati da problemi di lettura, scrittura, ortografia o linguaggio. Queste condizioni tendono ad essere presenti nelle famiglie e sono in qualche modo collegate a problemi durante lo sviluppo fetale. Molte persone con questi disturbi dell’apprendimento sviluppano anche ansia e stress, in particolare se si sentono spesso giudicate a livello sociale per la loro scrittura o per altri problemi.

Scolarizzazione e adattamenti

Negli ultimi anni i problemi di scrittura sono diventati meno gravi che in passato. Molte scuole e luoghi di lavoro possono fornire sistemazioni per chi soffre di disgrafia. I programmi speech-to-text consentono alle persone con problemi di motricità fine di dettare il proprio lavoro evitando di scrivere o digitare. Gli insegnanti e i supervisori possono prevedere un tempo aggiuntivo per i compiti incentrati sulla scrittura, per consentire alle persone con disgrafia di terminare il lavoro con meno stress. Impugnature speciali possono facilitare la presa di penne e matite e aiutare la postura di scrittura.