10 sintomi dell’ADHD

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è un disturbo del neurosviluppo solitamente diagnosticato nell’infanzia, anche se può persistere in età adulta. Secondo l’American Psychiatric Association, circa il 5% dei bambini è affetto da ADHD. Può essere difficile distinguere tra il normale comportamento di sviluppo e l’ADHD nei bambini piccoli. Tuttavia, la maggior parte dei genitori si accorge che quando un bambino con ADHD raggiunge l’età di sette anni, inizia a manifestare sintomi che non possono essere ignorati.

Sognare a occhi aperti

Uno dei sintomi caratteristici del sottotipo disattento dell’ADHD è l’eccessivo sognare a occhi aperti. Sebbene sia prevedibile che in classe si sogni a occhi aperti, i bambini con ADHD possono non rendersi conto che la loro mente sta andando alla deriva e possono avere difficoltà a rimanere concentrati sul momento. Purtroppo, sognare a occhi aperti può interferire con l’apprendimento. I genitori e gli insegnanti potrebbero chiedersi se il bambino li senta parlare, visto che in genere non risponde alle domande.

Dimenticanza

Un altro sintomo del sottotipo disattento dell’ADHD è la dimenticanza. Anche in questo caso, la dimenticanza è una parte normale dell’infanzia, ma quando diventa eccessiva può essere un segno di ADHD. I bambini che non si ricordano mai di portare a casa i libri di scuola, che perdono più paia di occhiali o che lasciano il cestino del pranzo a scuola ogni giorno potrebbero avere a che fare con qualcosa di più di una semplice dimenticanza.

Difficoltà a organizzare i compiti

Un bambino che ha bisogno che gli si ricordi continuamente di svolgere compiti semplici può mostrare segni di ADHD. Può capitare che gli si dica di lavarsi i denti, per poi ritrovarlo mezz’ora dopo a giocare con un giocattolo nella sua stanza. Potrebbe allontanarsi dai compiti a tavola e finire a guardare la televisione o a giocare ai videogiochi, dimenticandosi del compito. Anche se all’inizio può sembrare una tattica di ritardo, i bambini con ADHD possono legittimamente dimenticarsi dei compiti in corso e iniziare a fare tutt’altro.

Non presta attenzione ai dettagli

I bambini con ADHD spesso non sono in grado di seguire le indicazioni, sia che venga chiesto loro di svolgere un compito specifico o di completare un compito a casa. Il bambino può evitare del tutto di svolgere il compito, oppure può tentare di portarlo a termine e commettere numerosi errori di disattenzione mentre si affretta a farlo senza prestare attenzione.

Agitarsi e agitarsi

Un bambino con ADHD può avere difficoltà a stare fermo a tavola e in classe. Può agitarsi e contorcersi, far rimbalzare le gambe su e giù, battere le dita o giocare con la matita. Questo è un segnale che spesso diventa molto evidente quando i bambini iniziano a frequentare la scuola.

Abbandono frequente del posto a sedere

Si tratta di un’estensione dell’incapacità di stare seduti. A volte, stare seduti in un posto diventa troppo per un bambino con ADHD, che deve alzarsi e muoversi nella stanza. Anche in questo caso, il fenomeno è spesso più evidente in classe, dove il comportamento del bambino può distrarre i compagni dall’apprendimento ed essere visto come disobbediente o come uno che si diverte.

Difficoltà ad andare d’accordo con gli altri

Come già accennato, i bambini con ADHD tendono a non riuscire a stare fermi, a sognare spesso a occhi aperti e ad avere difficoltà a concentrarsi e a completare i compiti. Hanno anche difficoltà a rispettare i turni e la tendenza a parlare troppo. È quindi facile capire come questi comportamenti possano causare problemi nelle interazioni tra pari.

Non pensare alle conseguenze

I bambini con ADHD possono correre o tentare di arrampicarsi su oggetti in situazioni non appropriate, come in classe o in sala d’attesa, mentre mangiano al ristorante o al momento di andare a letto. Potrebbe non pensare alle conseguenze delle sue azioni e non essere in grado di comprendere gli indizi sociali che indicano che il suo comportamento è inaccettabile.

Parlare eccessivamente

Questo sintomo è una combinazione di impulsività, mancata attenzione ai dettagli e mancata riflessione sulle conseguenze. Uno studente con ADHD può rispondere a raffica mentre gli altri bambini della sua classe aspettano pazientemente con le mani alzate. Può anche interrompere insegnanti, familiari e coetanei.

Difficoltà a resistere alle tentazioni

Anche se resistere alle tentazioni è difficile per tutti i bambini, un bambino con ADHD ha difficoltà a concentrarsi su qualsiasi altra cosa quando la tentazione è presente; questo può amplificare altri comportamenti. Per esempio, potrebbe avere ancora più difficoltà a concentrarsi sui compiti scolastici o a rimanere seduto alla scrivania di fronte a tentazioni come un programma televisivo o un nuovo giocattolo della classe.