Esplorare l’educazione della prima infanzia
L’infanzia è un periodo di innocenza e di educazione. I bambini sono naturalmente curiosi del mondo che li circonda e gli anni dello sviluppo, quando le loro menti sono altamente malleabili, sono il momento perfetto per insegnare loro il più possibile. Il campo dell’educazione della prima infanzia si sforza di impartire il maggior numero possibile di conoscenze sociali e accademiche in questi anni. Sono disponibili molte istituzioni e metodi per i genitori che cercano opzioni sia tradizionali che più moderne.
Che cos’è l’educazione della prima infanzia?
L’educazione della prima infanzia o ECE è un’attività ramo dell’educazione che si concentra sull’insegnamento ai bambini piccoli e a quelli in tenera età di abilità e concetti vitali per la loro crescita, tra cui la capacità di calcolo, l’alfabetizzazione e le abilità motorie. La maggior parte dell’educazione della prima infanzia comprende l’apprendimento dalla nascita fino all’età di otto anni. Il campo comprende sia la formazione formale, come le tradizionali attività in classe, sia la formazione informale al di fuori della classe.
Chi ha accesso all’ECE?
Le ricerche dimostrano il successo degli interventi per la prima infanzia sia nelle fasi iniziali che in quelle a lungo termine dello sviluppo. Queste interazioni sono vitali per tutti i giovani, ma possono essere particolarmente importanti per i bambini che crescono in famiglie con limitazioni economiche o emotive, dove l’asilo e la scuola sono gli unici momenti in cui sentono struttura e sostegno. In Nord America, le leggi e i finanziamenti hanno lo scopo di garantire a ogni bambino l’accesso a l’educazione e i suoi numerosi benefici potenziali . Gli studi indicano che l’ECE aiuta sviluppare competenze sociali ed emotive e persino a rafforzare il quoziente intellettivo.
La storia dell’educazione della prima infanzia
L’idea che i bambini debbano essere istruiti fin da piccoli fa parte della teoria educativa da migliaia di anni. Platone scrisse della responsabilità della comunità nell’educare i bambini piccoli e i ragazzi, e insegnanti di spicco come John Amos Comenius e Freidrich Froebel fecero dell’educazione infantile un punto focale del settore. L’asilo è stato introdotto per la prima volta in America all’inizio del XIX secolo e, entro la prima guerra mondiale, tutti i principali centri urbani avevano programmi di asilo.
Figure importanti nella diffusione della popolarità dell’ECE
Se Comenius e Froebel sono i maggiori responsabili delle prime teorie sui bisogni educativi dei bambini, anche altri filosofi, psicologi ed educatori hanno contribuito al campo dell’ECE. David Weikart è stato uno psicologo del XX secolo che ha sviluppato la teoria dell’educazione infantile Progetto Perry Preschool incentrato sui bambini afroamericani svantaggiati e ad alto rischio. Il progetto ha dimostrato il successo che l’intervento precoce e un approccio educativo completo possono avere su questi bambini. Anche Maria Montessori, Rudolf Steiner e Loris Malaguzzi hanno sviluppato tecniche oggi comuni negli Stati Uniti.
Il metodo Montessori
Maria Montessori era un medico e un’educatrice nata nel 1870 che ha fondato la sua omonima teoria educativa . Nel 1907 aprì a Roma la Casa dei Bambini, una scuola per bambini svantaggiati. I suoi studenti si dimostrarono promettenti quando furono lasciati liberi di esplorare e sperimentare con puzzle e compiti. Le moderne scuole Montessori seguono lo stesso processo esplorativo, dando ai bambini la libertà di sperimentare e creare sotto la guida di insegnanti preparati.
Il metodo educativo Waldorf
Il filosofo Rudolf Steiner ha sviluppato il Metodo educativo Waldorf nel 1919. Il suo fulcro è l’arte, ma la natura mistica e talvolta arcaica del metodo di Steiner ha reso alcune regioni esitanti ad adottarlo. Tuttavia, la libertà concessa agli insegnanti e alle singole scuole nella creazione del programma di studi e i risultati positivi ottenuti da decine di studenti in tutto il mondo ne hanno fatto uno dei metodi educativi indipendenti più popolari.
L’approccio di Reggio Emilia
L’educatore italiano Loris Malaguzzi è stato il fondatore dell’approccio di Reggio Emilia, nato nell’omonima regione italiana. I suoi principi fondanti includono l’idea che i bambini debbano avere una certa influenza sul loro apprendimento e che debbano avere una pletora di modi per esprimersi. Molte scuole moderne hanno adottato le teorie su cui si basa questo metodo, fondendole con metodi educativi più tradizionali e pubblici.
Cosa possono fare i genitori per iniziare l’ECE a casa
L’impegno dei genitori e dei bambini attraverso attività come la lettura guidata può aiutare i bambini a prima dell ‘ingresso a scuola e ad affinare le loro capacità. Interazioni come l’elogio basato sullo sforzo, conversazioni di qualità e giochi stimolanti possono promuovere il miglioramento del pensiero linguistico e numerico. In generale, passare del tempo di qualità con i propri figli offre naturalmente molte opportunità di apprendimento e di educazione.
Educazione della prima infanzia per bambini con disabilità
Negli ultimi anni, sono stati condotti molti studi sull’educazione all’infanzia, orientati all’inclusione, in particolare dei bambini con disabilità Alcuni Stati hanno I servizi di educazione speciale per la prima infanzia (ECSE) sono specificamente pensati per i bambini in età prescolare che non sono in grado di partecipare alle attività dei loro coetanei. I genitori devono determinare le migliori opzioni educative per il loro bambino e assicurarsi che l’inclusione e la personalizzazione siano parte integrante di qualsiasi istituzione scelta.
La modernizzazione dell’ECE
L’ECE basata su Internet e altri metodi di educazione infantile sono diventati sempre più popolari con l’aumento dell’uso della tecnologia in tutti i gruppi di età. Anche se alcuni educatori sono resistenti, alcune ricerche suggerisce che l’introduzione di computer e altre forme di tecnologia nelle classi può migliorare e ampliare l’esperienza educativa. Alcuni esempi sono le gite virtuali e la tecnologia di assistenza per i bambini disabili.